Motions

Gran Final

  • EC lamenta la romantización del discurso revolucionario.
  • Semifinales

  • ECCQ la búsqueda por el cambio y la resignificación de las palabras que dentro de los idiomas benefician a la estructura patriarcal debería estar liderarda principalmente por las instituciones de la lengua (RAE, GfdS, etc.), en lugar de que esta sea liderada por los movimientos sociales (movimiento feminista, LGBTIQ+, etc.)
  • Cuartos de Final

  • Asumiendo que es posible, EC valorizaría (monetariamente) todas las externalidades negativas de la producción humana en relación al medio ambiente (deforestación, contaminación de cuerpos de agua, etc.) y las restaría del PIB de los países.
  • Ronda 6

  • EC preferiría un mundo donde no exitiesen las necesidades fisiológicas del ser humano (dormir, comer, tomar agua, hacer del baño, etc.)
  • Ronda 5

  • EC prefiere al Estado, en oposición a la religión, como mecanismo de control social en comunidades grandes.
  • Ronda 4

  • Asumiendo que todas las personas en Exarchia son pro-anarquistas, ECCQ el Estado griego debería concederle autonomía administrativa del barrio a los grupos anarquistas, a cambio de la entrada de la fuerza policial del Estado para controlar, exclusivamente, el foco de criminalidad
  • Ronda 3

  • EC prefieriría un mundo donde no existiese una versión del "yo ideal" de nosotros mismos o de los otros, en el imaginario de las personas.
  • Ronda 2

  • EC, como el Movimiento de Justicia Palestino, se enfocaría en impulsar propuestas orientadas a asegurar el reconocimiento de derechos fundamentales en las zonas con poblaciones palestinas (ciudadanía plena en Israel o en países de acogida de refugiados, libertad de movimiento entre la Franja de Gaza / Cisjordania e Israel), en lugar de la creación de un estado independiente
  • Ronda 1

  • EC preferíría que las comedias románticas enfatizaran el "proceso de ruptura" (dándole más tiempo de explicación en la película, desarrollando mucho más el proceso de los personajes dentro de esa etapa, etc.), en oposición a la enfatización de las etapas de "cómo se conocen, cómo se enamoran y su reconcililiación"